点燃创意之火:探索最具创新力的推广创意主题主题主题
只有创意才会带来销售,否则毫无新意可言。许多人,尤其是在教育行业里,普遍都是创意与我们的销售、公司产品等毫无关系。
对于企业来说,同样如此,就拿校园文具来说,我们看到有不少创意作品是“疯传”,而这些营销创意,是基于对于某一方面对于产品、品牌、企业形象、甚至是产品的看法而产生的,是能够直接点燃消费的“主体”。
产品的概念、概念、概念、概念都要付诸于市场的推广文案,而这些文案又都是通过“品牌代言”去进行包装的,在营销上却缺少“专家”的概念,从而导致“蒙着眼睛”的越来越多,也让人看起来“知识匮乏”,需要“品牌代言人”的教育品牌们又换下了“广告代言人”的玩法。
为了更好地挖掘创意,我们来回顾一下“如何发现创意”这件事,
第一步:按照产品核心来寻找创意灵感
第二步:找到品牌的“势能”
第三步:找到品牌的“势能”
第四步:找到品牌的“竞争”
第五步:寻找品牌的“破窗”
这个过程,就是一个很好的创意团队,也是很多营销人在追逐的结果。当你看到这些创意,你自然会去思考如何能够将这些创意进行组合,并以此来作为自己的创意,而这里就不得不提到一个技巧,那就是“打破边界”。
打破边界其实很简单,就是让我们什么都做。
1.打开一个互联网产品,再去打开“新媒体”这个模式
2.打破边界让创意来做
3.打破边界让创意来做
当你想打开新媒体这个模式时,你首先要打开一个互联网产品,然后去打开这个产品,然后去打开这个产品,也就是新媒体的形态。
这个时候,打破边界,就是最好的破窗。
打破边界这件事儿,我们自己看到的很难,因为如何让它继续往下看,其实就是在这个东西上,突破了“边界”。
当你打开一个互联网产品,再去打破“边界”,这件事就会非常轻松,我敢说,至少我们自己会很轻松。
我想说的是,打破边界的核心,其实就是两个字:“破”。破,就意味着打破边界。
为什么很多人说,不打破边界,往往会出现“尴尬”?
其实,这就是一个致命的“习惯”。