提升班级效能的关键角色:班级优化大师使用者的角色
1.授课老师
良好的教学质量,能对班级和家长产生很大的吸引力,良好的教学氛围,让班级间能很快融入到学校的各个角落,提高课堂内的服务质量。良好的教学质量,可以让班级间为自己找到一个更好的学习环境,改善课堂内的课堂教学,促进班级的活跃度。同时也能提升班级的教学氛围,使班级对于班级的学习信任度提升。
2.班级拓展者
对班级的依赖度增加,对于班级拓展者的认知度也提高,对于老师的培养更加的重视,在班级拓展者的表现力上是相当重要的,并且是班级拓展者能够影响到的。在家长的影响下,班级的拓展者在班级拓展者的影响力上是比较强的,对于孩子的帮助也是相当大的。
3.任务、成绩、荣誉
家长对于班级拓展者,应该注重的是提高班级的学习氛围,而且需要让家长能够看到班级的进度和成绩,毕竟班级间的竞争都是围绕着家长的,他们的关系紧密,并且家长对于学校的认可程度也是相对较高的,因此家长们应该认真对待。
二、家长给孩子的选择
1.与孩子的成长有关
在做的时候,家长们应该是与孩子的成长息息相关的,而且孩子的成长是从基础到高级的一个过程,但是家长们也是可以从这个过程中找到适合孩子的成长路径的。如果你是一位宝妈,你会怎样去关注自己的孩子呢?这就是一个不错的选择,也是可以提升孩子的自我认知和满足感的方法。
2.交流
家长们是不能单纯的只是一味的靠孩子的学习成绩去考成绩的,而是需要学会通过用户交流的方式让孩子的成长有一些方向的成长,并且这个方向会是一个非常有特色的东西,需要家长们去用心的思考和把关,这也是一种适合孩子成长的方式。
3.自我表现
我们都知道家长们更多的是和孩子们交流学习,因此一个优秀的班主任一定是家长们的好帮手,家长们也应该经常跟家长们交流,要多和家长们交流,这样才能让孩子们也有一个成长的空间。
4.奖励
当一个孩子被邀请的时候,家长们也要进行奖励的一种,但是这个奖励的奖励就需要通过孩子们自己来完成了。在一些奖励的机制上,家长们还需要更多的鼓励。