幼儿园如何调整优化课程

幼儿园如何调整优化课程策略?

其实,这个问题并不难回答。我会先把一些知识点给挖掘出来,在进行一个策划方案的撰写。只要你能有效解决这个问题,设计出更好的效果,这个所谓的初级教学,其实并不难。这个需要的注意的细节,可以借助一些白皮书进行整理和展示。

一、专题策划层面要优化课程流程

1)、文章的写作逻辑要明确

内容策划的过程中,并没有必要硬性的文章写作逻辑,这就是为了精简你的内容库,让学生随时可以学习各种“段子手”,形成习惯。

另外就是文字的角度,因为标题决定了你是否能点击,文章的排版是否美观,以及话题切入的合理性。

由于本次的课程内容策划,并非要减少语文编成段子干巴巴的文案,而是把语文编成段子中的“三段论”进行表述,让学生对题的思维有了系统性的认识,方便学生理解自身的思维走向,提高信息的准确度和集中度,为学生的教学奠定基础。

2)、主题要多元化

在主题方面,统一主题更有利于学生进一步的了解,可以适当的划分级别,让不同的层次主题和手段趋于一致。此外,也是为了能让不同类型的段子给学生,提供更加多的自由,进一步提升教学效果。

3、页面设计要美观化

常用的页,应当尽量简洁,让用户一眼就可以看到他想要了解的信息,并在该页面留住他。当然,还会有一些栏目可以供选择。比如在首页上放置产品/服务的介绍,商品展示、优惠/活动等,以达到吸引访客的目的。

4、模块的细分化

模块的细分化是提高打开率的一项很重要的环节。这个问题本身是可以通过很多的方法弥补的。比如长链内链,而这类链接是一种固定的,但是运用在模块内却没有多大的变化。如果在模块内只通过一个中心链接进行站内,那这个锚文本所指向的信息内容是杂乱无章的,就是为了避免网页中某个板块的被跳转。相反,通过逐级列出重要关联信息,不仅可以有效的带动链接的点击,让链接的跳转率更加高,同时也可以使模块之间的关联度达到更高的程度。

在制作复杂动态网页时,一定要先清晰判断哪些模块才是有效的,哪些是需要我们去编排的。只有有了清晰的判断,我们对于网页设计才能有一个好的架构。