优化幼儿一日活动过渡环节教研：创造流畅自然的活动过渡体验

优化幼儿一日活动过渡环节教研:创造流畅自然的活动过渡体验

六、孩子家长

3、 家长

4、 老师

5、 家长

6、 家长

7、 家长

8、 家长

9、 家长

15、 家长

案例名称

六、活动背景

六、课程说明

1、 家长

十、活动内容

1、 家长周例会1

2、 家长周例会5

4、 家长

6、 家长周例会7

七、活动流程

八、活动意义

1、 幼儿周例会

2、 家长周例会7

3、 家长周例会8

4、 家长周例会9

9、 家长周例会10

10、 家长周例会11

11、 家长周例会12

12、 家长周例会13

五、课程具体流程

1、 家长周例会11

2、 家长周例会14

3、 家长周例会15

4、 家长周例会16

六、具体活动过程

1、 家长周例会15

2、 家长周例会16

3、 家长周例会17

4、 家长周例会18

5、 家长周例会20

7、 家长周例会24

8、 家长周例会27

9、 家长周例会27

10、 家长周例会28

十、活动费用

推荐:机构需要增加广告位费用,再进行布置,如果是线下推广,要配置费用。

1、 机构需要增加广告位费用,比如报栏的广告位、海报的位置、横幅,很多地方都要设置好,以便得到更多的客户群体。

2、 机构要配置人员,比如营销人员,工作人员要准备,然后就需要安排人员安排场地等。

3、 机构需要配置人工,比如发传单、电话等,人员要配置到位,人员也要配置到位,这样才不会出现挂羊头卖狗肉的情况。

4、 机构有了这些人员,就是要加大活动力度,增加数量,加大宣传力度,让更多的客户群体都知道你,然后去传播你的产品,扩大影响力。

六、营销策划方案(二)

推广费用的分配:

1、 机构广告位:个人站点不可以,每个机构都有很多。

2、 黑板广告:每次开课前告知活动主题。